Ce cycle d’animations philo propose aux mineur·es à partir de 8 ans trois séances ludiques d’une petite heure chacune pour aiguiser son esprit critique et développer son autonomie intellectuelle face à l’information et à la désinformation :

  • Séance 1 : au cours de cette séance consacrée aux rumeurs, les participant·es s’intéresseront à la manière dont ces dernières naissent, se propagent, se déforment et affectent la vie des personnes qui en sont la cible. Iels seront invité·es à inventer et à propager leurs propres rumeurs dans un cadre sécurisé, propice à l’analyse et à la réflexion collective.

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  • Séance 2 : au cours de cette séance consacrée à la vérification d’informations, les participant·es seront invité·es à s’approprier une boîte à outils de la vérification d’information composée de 6 outils-démarches à manipuler.  

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  • Séance 3 : au cours de cette séance consacrée aux fake news et théories du complot, les participant·es visionneront une fausse vidéo complotiste sur les chats. À elleux, avec l’aide des outils découverts lors de la séance 2 et guidé·es par l’animateurice, de démêler le vrai du faux ! Le visionnage du making off de la vidéo permettra également de réfléchir à l’impact de divers éléments techniques comme la musique, le montage, la voix, les effets spéciaux, la structure, etc. sur la créance des spectateurices. 

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Si vous souhaitez programmer un cycle d’intervention de ce type dans votre structure, n’hésitez pas à envoyer un mail à : lyn.moreau@francas-alsace.eu